Semana do Meio Ambiente é aberta em Campos


Atualizado: segunda-feira, 03 de junho de 2013  -    Foto: Rogério Azevedo / Secom

Conscientização: alunos e professores visitaram nesta manhã a Pura-Sínteses (Leia mais abaixo)

semana meio ambiente 1semana meio ambiente 2Alunos da Escola Municipal Professora Olga Linhares Correa, acompanhados das educadoras ambientais da Secretaria de Meio Ambiente (SMMA) estiveram, na manhã desta segunda-feira (3), no bairro da Lapa visitando o espaço da Purac-Sínteses, empresa que trabalha no ramo alimentício e que é líder mundial na preservação natural de alimentos, além de ser  a maior produtora de ácido láctico, derivados e lactídeos.

A visita, que também seguiu pela parte da tarde com funcionários e alunos, fez parte da programação da Semana Nacional do Meio Ambiente, que este ano tem como tema “Pensar. Comer. Conservar. Diga não ao desperdício”, e prossegue até esta quarta (5), data em que se comemora o Dia Internacional do Meio Ambiente.

Na ocasião, os professores do 9° ano puderam conferir de perto o funcionamento operacional da empresa, além de ouvirem explicações a respeito da sustentabilidade aplicada e do compromisso ambiental que o órgão privado tem para com os recursos naturais disponíveis na natureza. Para o estudante Nicolas Matheus Leandro Guimarães, 15 anos, o encontro foi fundamental para aprimorar seus conhecimentos.

— Pude aprender muito mais a respeito das técnicas utilizadas para reduzir os resíduos tóxicos do meio ambiente. Além do mais, essa visita servirá para que, no futuro, eu possa vir ingressar na área e até mesmo trabalhar em uma grande empresa como esta — comentou o adolescente.

Gerente de Segurança e Meio Ambiente da Purac-Síntese, Fernando Costa, disse que a visita dos alunos foi de extrema importância para a empresa e para os próprios estudantes. “É muito gratificante poder proporcionar a esses jovens a oportunidade de estarem observando de perto questões relacionadas a segurança e a sustentabilidade ambiental. Nossa intenção é de que esses estudantes saiam daqui como agentes multiplicadores, e que esse tema seja de interesse dentro e fora da sala de aula. Dessa forma, os alunos poderão estar desenvolvendo práticas simples como coleta seletiva, por exemplo”, ressaltou. (Leia mais abaixo)



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