O número de alunos promovendo coleta seletiva nas escolas da rede municipal de ensino só aumenta a cada ano. Já são 18.936 estudantes participando ativamente do Projeto Reciclar na Rede, desenvolvido por meio do Programa Municipal de Meio Ambiente (Promea), que integra as secretarias de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct); Serviços Públicos; Planejamento Urbano, Mobilidade e Meio Ambiente, através da Subsecretaria de Meio Ambiente.
O objetivo, de acordo com a secretária de Educação, Tânia Alberto, é promover a educação ambiental através da coleta seletiva, com foco na responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos; promover a inclusão social através da reciclagem; e maior conscientização dos alunos referentes à limpeza pública e à destinação correta dos resíduos gerados nas escolas, nas residências e nas vias públicas. (Leia mais abaixo)
“Em quase três anos, o projeto já recolheu cerca de seis toneladas de resíduos sólidos recicláveis nas unidades escolares. Recentemente, o projeto aumentou o número de escolas contempladas, passando de 22 para 35 unidades”, explicou.
Todas elas ganham contêineres para a coleta de lixo seletivo, que recebe a destinação adequada e passa pelo processo de reciclagem, em parceria com cooperativas, de acordo com a coordenadora de Ciências da Natureza e Educação Ambiental da Seduct, Ísis Vivório.
“Esse dado é uma vitória para nós. Estão sendo coletados 40 contêineres por ano por unidade escolar. Recolhemos o equivalente a 2.000 kg de resíduos sólidos por ano, ou seja, 2 toneladas de resíduos deixaram de ser lançados por ano no ambiente e nas nossas vias públicas”, disse Ísis.
Eles participam de diferentes atividades, como a visitação ao aterro sanitário. “O projeto também inclui a oferta de material didático para aplicação nas salas de aula. Os estudantes conhecem, ainda, as cooperativas e visualizam onde chegam os resíduos reciclados que eles separam na escola, na prática”, acrescentou Tânia.
Várias disciplinas são abordadas em sala de aula. “Todas as áreas do conhecimento estão sendo trabalhadas de acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Educação Física. Promovemos oficinas, palestras, gincanas, dinâmicas, alternando entre atividades virtuais e presenciais. Os alunos podem entender exatamente o caminho que percorre o lixo e conhecer todo o processo de descarte e reciclagem”, explicou Ísis. (Leia mais abaixo)
ESCOLAS CONTEMPLADAS E.M. Sagrada Família E. M. Lídia Leitão de Albernaz E. M. Maria Lúcia E. M. Prof. Wilmar Cava Barros CIEP 056 Custódio Siqueira CIEP 144 Profª Carmem Sylvia Carneiro CIEP Maestro Villa Lobos E. M. Prof. Walter Siqueira Manhães E. M. Prof. Manoel Ribeiro Nascimento E. M. João Borges Barreto E. M. Pequeno Frederico E. M. Profª. Sebastiana Machado da Silva E.M.Lions II CIEP 481 Arnaldo Viana Iniciação Agrícola José Francisco Rotary I E. M. José do Patrocínio E. M. Olga Linhares Corrêa E. M. Prisco de Almeida E. M. Lions Goitacá E. M. Branca Peçanha Ferreira E. M. Frederico Paes Barbosa E.M. Pequeno Jornaleiro Amaro Prata Tavares CEMSTIAC Dr. Luiz Sobral Centro Educacional 29 de Maio Wilson Batista Ferroviário Jacy Presidente Castelo Branco Marechal Arthur Pedro Álvares Cabral E. Municipalizada Mario Barroso Manoel Simões de Rezende Ciep Pedro Álvares Cabral
