Postado por Fabiano Venâncio - O programa "Mais Ciência na Escola", da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia de Campos continua a escalar novos degraus nas escadas do conhecimento, com a inclusão de um projeto entre cinco finalistas numa premiação nacional. A proeza foi comemorada pelo prefeito Wladimir Garotinho (PP), em suas redes sociais. O Campos 24 Horas mostra detalhes sobre esta política de Educação.
"Feliz por esses resultados porque nosso governo desde o início fez essa aposta da integração da educação, ciência e tecnologia começando pela base, com as crianças aprendendo a usar a tecnologia para transformar suas vidas e a própria sociedade", disse. (Leia mais abaixo)
Não é a primeira vez que alunos e professores de Campos se destacam nesta área no plano nacional.
No ano passado, os estudantes Kevillin Manhães e Sônia Quintanilha, da Escola Municipal Clara Almeida Pinto de Oliveira, em Farol de São Thomé, foram premiados na Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro e indicados para representar o Estado na etapa nacional em Recife, na 30° Criança Jovem. A orientação foi da professora Andressa Batista.
A premiação contemplou o projeto "Coagulante para tratamento de água a partir do cacto Pelosocereus Arrabidae". A semente está sendo plantada nas salas de robótica das escolas da rede municipal.
Em outubro deste ano, 47 projetos desenvolvidos neste ambiente escolar foram apresentados na II Mostra de Robótica das Escolas Municipais, no Jardim São Benedito. Além dos robôs construídos pelos estudantes, o ambiente foi oxigenado por discussões sobre a crise hídrica, bem como a preservação da vida marinha e a conscientização sobre o uso sustentável dos oceanos.
"A cada dia os projetos têm nível melhor. Continuamos a apostar neste projeto de integração da educação, com ciência e tecnologia. E os resultados começam a aparecer num ambiente onde o aluno é estimulado a pensar ciência e ajudar a solucionar problemas, entrando em contato com a realidade", disse o vereador Marcelo Feres (PDT), que implantou o projeto quando secretário de Educação, Ciência e Tecnologia. (Leia mais abaixo)
"São políticas públicas que dão uma dimensão prática do aprendizado entre o conhecer e o aplicar na prática. E motiva o aluno a frequentar escola, além de estimular seu potencial de desenvolvimento", complementou.
Os projetos são submetidos a avaliações, através de editais do programa, direcionado a alunos do 6° ao 9° ano, que recebem bolsas no valor de R$ 200 enquanto professores recebem R$ 500.
