Contação de histórias aos professores municipais
Quinta-feira, 25 de outubro de 2012 (Foto: Divulgação)
Cerca de 60 professores na oficina prática de leitura, nesta quinta, na Secretaria de Educação de Campos
Cerca de 60 professores participaram da oficina prática de leitura, realizada nesta quinta-feira (25), no miniauditório da Secretaria Municipal de Educação (Smec), com o tema “Os benefícios da literatura e da contação de histórias para o desenvolvimento do indivíduo”. A oficina aconteceu pela manhã e à tarde, no contraturno da escola.
O encontro foi dividido em duas etapas. A primeira foi teórica, desenvolvida pela equipe Tecendo Leitores, do Programa Municipal de Leitura “Ler para Ser”, sobre as diferentes histórias para cada faixa etária do indivíduo e a importância das histórias para a formação da personalidade do indivíduo.
- A segunda etapa representou a parte prática do encontro. Os educadores, divididos em grupos, puderam analisar as histórias infantis e infanto-juvenis, de acordo com cada faixa etária, de acordo com os benefícios que elas oferecem para o desenvolvimento interno do indivíduo - informa uma das coordenadoras do programa, Andrezza Almeida.
Andressa ressalta a importância do encontro. “A oficina de prática de leitura é de grande valia, porque mostra para os educadores, as variadas possibilidades de trabalhar o livro literário em sala de aula. Além disso, promove a aproximação de professor e aluno, buscando a formação de leitores”, conta. O próximo encontro está marcado para o dia 8 de novembro.
- A oficina é importante, porque ela vem tirar dúvidas e capacitar os professores, contribuindo para melhorar o desempenho na escola. A oficina vem trazer uma nova visão sobre a importância da literatura – declara a professora incentivadora de leitura, Maria Rita Vital Torres, da Escola Municipal Francisco Rodrigues Siqueira, da localidade de Babosa. Participaram da oficina, professores do primeiro e do segundo segmentos do ensino fundamental da rede municipal.
