As unidades escolares da rede municipal de ensino continuam trabalhando o tema da inclusão diariamente. A educação e a convivência inclusiva passaram a fazer parte da rotina dos estudantes das creches e escolas a partir de 2021. Diversas ações estão sendo realizadas pelos profissionais para abordar o tema tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental.
A Escola Municipal Professora Eunícia Ferreira da Silva, no Parque Santa Rosa, por exemplo, aderiu à Campanha Abril Azul trabalhando a conscientização do Autismo com todos os alunos, focando a palavra-chave respeito. Para a diretora Daniely Pelicioni Azeredo, não se pode falar em inclusão na escola sem falar da importância do professor, pois, ele é essencial na mediação desse processo inclusivo. (Leia mais abaixo)
“Para reforçar essa ação pedagógica, agora também contamos com as mediadoras, um grande avanço de nossa rede municipal, uma importante ferramenta para a inclusão dessas crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), dando a possibilidade de superar seus desafios. É responsabilidade da Escola proporcionar um ambiente com melhores condições para que elas sejam incluídas tanto na sala de aula, como também dentro de todo o contexto do processo de ensino-aprendizagem”, afirmou a gestora.
A professora do 1º ano de escolaridade da unidade, Elisângela Caetano, acrescentou que trabalhar a inclusão nas escolas ainda é um desafio, pois depende do conjunto de ações de todos os agentes envolvidos com a educação, desde a direção, corpo docente e discente e todo a equipe de apoio.
“Tal desafio pode ser facilitado quando o ambiente escolar oferece respeito, empatia, acessibilidade e recursos para estimular o aluno com necessidades especiais. É muito importante trabalhar a conscientização das diferenças existentes entre os alunos de modo a diminuir os preconceitos e aumentar a compreensão da necessidade de um ambiente acolhedor e colaborativo para desenvolvimento do potencial dos alunos portadores de necessidades especiais”, avaliou.
