Alunos de Psicologia conhecem projeto de cuidado psicossocial

Estudantes do 7º período visitaram a Secretaria Municipal de Gestão de Pessoas e Governança Digital com o objetivo de conhecer, na prática, o projeto “Círculo do Cuidar”


  • 05/04/2026, 16h29, Foto: Ascom.

Estudantes do 7º período do curso de Psicologia do Isecensa realizaram uma visita à Secretaria Municipal de Gestão de Pessoas e Governança Digital com o objetivo de conhecer, na prática, o projeto “Círculo do Cuidar”, roda de conversa psicossocial.

Participaram da atividade as alunas Fernanda Nunes, Juliana Thomaz e Emily Braga, que tiveram a oportunidade de vivenciar de perto uma iniciativa voltada ao cuidado emocional dos servidores públicos. (Leia mais abaixo)

Coordenado pela Gerência de Desenvolvimento Profissional, o projeto tem como proposta promover o cuidado psicossocial por meio de rodas de conversa, dinâmicas e espaços de escuta ativa nas secretarias. A iniciativa parte de um princípio essencial: cuidar de quem cuida, valorizando os profissionais que diariamente se dedicam ao serviço público.

Durante a visita, as estudantes foram recebidas pelo gerente do programa, Wilson Heindenfelder, que apresentou os fundamentos, a metodologia e os impactos do projeto no ambiente institucional.

“O Círculo do Cuidar nasce da necessidade de olhar para o servidor de forma integral, entendendo que o bem-estar emocional impacta diretamente na qualidade do serviço prestado à população. Criamos um espaço seguro de escuta, acolhimento e troca, fortalecendo vínculos e promovendo saúde mental no ambiente de trabalho”, explicou Wilson.

A experiência teve como foco aproximar as estudantes da prática da Psicologia Organizacional, permitindo o contato com estratégias reais de intervenção voltadas ao bem-estar no serviço público.

A partir da vivência, as alunas irão desenvolver atividades práticas que poderão ser aplicadas nos encontros do projeto, contribuindo com novas propostas e ampliando as ações de cuidado psicossocial. (Leia mais abaixo)

A iniciativa reforça a integração entre teoria e prática e estimula o compromisso dos futuros psicólogos com uma atuação ética, sensível e transformadora no campo organizacional.



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