O secretário Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, Marcelo Feres, destacou que o Plano Municipal de Ensino Híbrido Seguro vem acontecendo de forma muito organizada, tranquila e com excelente receptividade e resposta dos pais de alunos e profissionais. Segundo ele, os trabalhadores da Educação estão aderindo ao Plano e, para isso, estão participando do processo de imunização, a fim de garantir a biossegurança de todos e a qualidade do processo de ensino-aprendizagem.(leia mais abaixo)
“Os profissionais estão tendo esse entendimento de que o ensino híbrido é uma necessidade e estão bastante engajados. O ensino híbrido é uma novidade para todos. É uma experiência inédita necessária em razão da pandemia, mas não é uma prática teórico-metodológica em si. No geral, estamos muito satisfeitos com o retorno que estamos recebendo, e vamos poder mostrar que a gente tem uma Educação funcionando de verdade. O Ministério Público participou desse processo de diálogo para a construção do Ensino Híbrido, que é mais um passo dado, mas a caminhada é longa. Vamos melhorar ainda a infraestrutura das nossas escolas e a qualidade do ensino”, comentou Marcelo.(leia mais abaixo)
A professora do CIEP Wilson Batista, no Parque Guarus, Rosemary Soares de Brito, falou da expetativa para essa nova modalidade de ensino. “O novo assusta, é uma nova experiência de trabalho, confesso que trouxe um pouco de medo pois não sabia como seria. Mas me surpreendeu muito. Os alunos que vieram estão bastante participativos, estamos explicando porque não podemos abraça-los como sempre fazíamos e eles estão colaborando. Fico triste porque minha vontade é de abraçar todo mundo, acolher, mas infelizmente ainda não é possível em razão da pandemia, mas acredito que isso tudo vai passar. Os pais também estão muito esperançosos desse retorno porque sabem que o rendimento não é o mesmo no ensino remoto”, disse.(leia mais abaixo)
Professora da Escola Municipal Dr. Getúlio Vargas, em Tocos, Gilse Fernandes comparou o ensino remoto ao presencial. “É muito mais difícil trabalhar com criança pequena sem aproximação, é bastante complicado. Nós professores, também estávamos angustiadas de trabalhar de casa, enviando atividades de forma virtual. Não é a mesma coisa”, comentou.(leia mais abaixo)
Da mesma unidade, Marta Azeredo, completou: “O distanciamento no ensino híbrido ainda é necessário, porém, é muito mais acolhedor. O ensino virtual nos milita muito, mesmo assim a gente dava o nosso máximo para desenvolver um bom trabalho. Os alunos já estão se adaptando direitinho a esse novo formato”.(leia mais abaixo)
A diretora da Creche Escola João Perdecene Neto, na Lapa, Elaine Cristina Reis, acrescentou que os pais e educadores estavam ansiosos pelo retorno presencial. “Na nossa unidade, os professores estavam pedindo para voltar a trabalhar de forma presencial, porque, dessa forma, rendem muito mais”, explicou.
